今朝の八戸は暖かくて天気が良くて、
すごく気持ちが良いです！＾＾
本日は3時に起きて、
だいぶペースが戻ってきました♪
・・・と思ったら、
長女（3歳）が5時台に起床。
仕事中断。
平日はなかなか起きないのに
日曜日にはスッキリ早起き、
このメカニズムを
どなたか解明してくださらんか。笑
そんな長女は再び夢の中に戻ったので
メルマガ書き始めました（今6時半）
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昨日募集した強み発掘＆ストーリー作り体験、
3名様にお申込みいただきました！＾＾
ありがとうございます♪
（限定2名の予定でしたが、
2人目と3人目のお申込みが
ほぼ同時だったので、
3名お受けすることにしました！＾＾）
メルマガ読者限定企画は
今後もときどきやりますので、
お見逃しなく～★
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さて、今回は
リモート講座の内容を決めたときに
やると役立つことの1つを
ご紹介します。
それは、
「誰を、どんなふうに救えるのか？」
を言語化しておくことです。
お客様が商品を購入する時、
多くは何か問題を解決したくて
手に取ってくださるのです。
例えば私の「ベーシック・ライティング」
という講座は、
英語が嫌いな人・苦手な人が
簡単な英語を書けるようになる
という講座です。
この講座で売っているのは
英語の基本スキルだけじゃなく、
「英語が嫌いじゃなくなる」という部分で、
つまり、
この商品を購入することによって
英語アレルギーのあなたが
英語好きになります！（＝救われます）
という売り方をしているのです。
ちなみにこの青字下線の部分を
お客様にそのまま言葉で
提示することはしていません。
ただ、自分の心に留めて、
集客などの活動も含めた講座運営に
取り組んでいますので
伝わっていると思います。
もしも、自分でリモート講座をやろうと考えて内容を作り、
「誰を、どのように救えるのか？」が
はっきりと言葉にできないようであれば
その講座を売るのは難しいです。
（あなたが既にたくさんのファンを抱えているなら話は別ですが）
「私の講座を受講すれば
○○ができるようになります！」
それは当たり前なのです。
さらに多くの人に広げるためには
ぜひ一度、
「誰を、どんなふうに救えるのか？」
を書き出してみてくださいね♪
これはオンライン講座であろうと、
オフラインの講座や商品であろうと、
役立つ考え方です！
