2018年に知った優しい世界、UMU
「こんなに優しい世界があるんだ」と、 私はUMUのみんなに出会ってから 生まれてはじめて感じています。 今日はUMUJapanの忘年会で、 六本木チームはみんな 素敵な会場に集まっています。 Zoomで東京タワーを見せてくれました！ （↑「東京タワーがハートになってるんですよ」 [...]
青森とテクノロジーと私。ー（仮称）あおもりICT利活用推進プラン検討委員会
今日は（仮称）あおもりICT利活用推進プラン検討委員会の 第3回会議に出席してきました。 青森県庁から委嘱状なるものをいただいて この夏から参加しています。 県内でご活躍の皆様の中に入れていただいて 勉強になることばっかりです！ 会議の場でも意見させていただいたのだけど [...]
私の働き方改革②最近になって”Lean in”に影響されている話
みんなこのスピーチ、聞きましたかー？？ シェリル・サンドバーグの2010年TEDスピーチ。 気に入りすぎて 主に女性のオンライン英語の生徒さんを巻き込み 一緒に暗記したりしています。生徒さんも気に入ってくれてます！^^ 言わずと知れたFacebookのCOO、シェリル。 Sit at [...]
私の働き方改革①2018年の混乱
2018年、 私の中で大きな混乱が起きていました。 2015年〜2017年はフリーランスで、1人で、主に個人を相手に仕事をしてきたけれど 2018年になって会社を持ったり、チームでたくさんの法人を相手に仕事するようになりました。 仕事は楽しくて仕方ない！！！！ やっと、夢に描いてきた方向に自分が進み始めている感覚が [...]
富士ゼロックス総合教育研究所（FXLI）のブレンディッドラーニングセミナーを担当します！
11/7、富士ゼロックス総合教育研究所（FXLI）の ブレンディッドラーニング制作基礎の オンライン講座をやらせていただきました！😊 20名の方にご参加いただいて ラーニングテクノロジーUMUを使った コンテンツ作成方法などをお伝えしました！ FXLIさんにとっても、私自身にとっても、 新しいチャレンジです。 人生100年！これからの時代の学び方。 [...]
あなたのオンライン講座が「リアル講座の劣化版」を卒業するには？①ーOnline learning is for intellectual learning
私の定義の中では、「学ぶ＝感動する＝心が動く」です。 その上で、最近気づいたことをシェアしたいと思います！ オンラインが全ての学びに使えると思っていたのですが、違った！！！ オンラインはIntellectual（知的）な学びに向いているようです。 このことがわかってから いろんな面で納得。 例えば、オンライン会議室ツールZoomも 最初に興味を持って活発に利用していたのは [...]
子どもの学びとママの学び（たて穴住居でBBQ事件）
一昨日まで３連休でしたね！ 私自身は土日祝日あまり関係がないはずなのですが 今年4月から参加しているUMU Japanチーム のみんなが 週休2日ベースのメリハリある働き方なのと、 （生産性高すぎなグローバルITベンチャーの秘密はまた別記事で書きましょう） 子どもたちの保育園がやはり土日休みなので なんとなく土日祝は平日とは違うモードになります。 今回の三連休は、 「子どもの学びに立ち会って感動した３日間」となりました。 [...]
【新定義】リモート講師2.0！！！！！
大変です、これまで自分が言ってきたことを 覆さねばなりません・・・。 この1週間ほどで結論が出ました。 リモート講師とオンライン講師は 明確に違います！！！！！ これまで、オンライン上で何かを教える人を「リモート講師」と呼び それは「オンライン講師」とほぼ同義、 働く側の働き方にフォーカスした呼び方が「リモート講師」なのだ、 [...]
発信しよう！他人に触れてはじめて、得られることがある。
先日こんな記事を書きました。 https://pla-pi.com/2018/09/28/parenting/ そしたら、Facebookのコメント欄に先輩ママやママ仲間のみなさんから 共感のコメントをいただいたり、 リアルにお付き合いがある方々からも 「ブログ読んだよ〜大丈夫ーー？？」 とご心配いただいたりで、 実はとてもビックリしてしまったんです。。。 [...]
【新サービス】経営者・管理職向けオンライン英語レッスン「エグゼクティブ＋」のご紹介
はじめに どんなに忙しくても必ず英語で結果を出す！ オンライン英語レッスン【エグゼクティブ＋】（エグゼクティブプラス）をご紹介いたします。 これまで、英語は後回しにしてきてしまった。 でもこれからの時代を見据え、 さらなるビジネスの発展には英語は必須だ。 とお考えの経営者様にたくさん出会ってきました。 [...]